面試熱點：推動現代職業教育高質量發展進入閱讀模式

參考答案

1.概括話題，給予評價。

當前，高素質技術技能人才的供需結構性矛盾仍然突出，諸多利好政策加持為職業教育發展提供可能。近日印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》彰顯了中央推動現代職業教育高質量發展的決心，更是給職業教育高質量發展指明方向，應該嚴格落實。

2.分析《意見》的積極意義。

(1)鞏固職業教育類型定位，創新各層次各類型職教模式。《意見》提出要突出類型特色，形成層次豐富、形式多樣的職業教育模式。既滿足了社會對技術技能人才需求的多層次多類型，又推進不同層次、類型職業教育縱向橫向融通。

(2)構建現代職業教育體系，深化教育教學改革。推動現代職業教育高質量發展有利于促進職普融通，推進教育公平，滿足學生個性化、多樣化發展需求，為學生提供更多的選擇機會和更適合的教育。

(3)推進服務技能型社會建設，促進高質量發展。《意見》的提出有利于推動現代職業教育高質量發展，深度開發人力資源，拓展人口質量紅利，以提高產業變革和經濟社會需要的適應性。為我國先進制造關鍵領域、緊缺領域輸送能工巧匠、大國工匠，加快發展現代產業體系、鞏固壯大實體經濟根基。

3.分析可能遇到的阻礙。

(1)社會對于職業教育的認可度不高。一方面，大眾對于職業教育存在偏見，孩子念職校被視為“差等生”，甚至是教育降級，讓家長更加焦慮;另一方面，社會環境對職業教育認可度不高，有很多單位和企業招人時都存在學歷門檻，學歷不夠就會被拒之門外，這也會影響職業教育的發展。

(2)職高的辦學質量和效果難以達到預期。一些職業學校的教育資源不足、學習氛圍不濃厚等都會影響學習的效果，甚至人才隊伍建設的滯后，理論研究落后于實踐探索，跟不上改革創新的步伐，也難以支撐起整個職業教育體系的建設和高質量發展。

4.結合實際，談措施。

(1)完善管理機制。一方面要加強頂層設計，把推動現代職業教育高質量發展擺在更加突出的位置，促進職業教育發展。另一方面要加快修訂職業教育法，各地結合實際落實法規，促進職業教育的發展。

(2)深化產教融合。由綜合性的部門牽頭，構建校企合作長效機制，發揮企業在職業教育中的重要主體作用，構建政府統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。

(3)優化發展環境。一方面，加強宣傳引導，主流媒體要弘揚勞動光榮，正確認識職業教育，樹立正確的職業觀;另一方面，提高技術技能人才的社會地位，打通職業學校畢業生的就業、社保、職業等方面的通道。